책 읽는 부모 밑에서 책 읽는 아이가 자라고, 어릴 때의 독서 습관은 평생 이어진다. 10살 이전에 독서 습관을 완성해야 아이의 생각하는 힘이 길러지고 그 힘으로 세상을 바라볼 수 있다고 저자는 말한다. 그러나 학습 코칭 전문가인 저자가 25년 동안 현장에서 느낀 것은 부모들은 스스로도 독서 경험이 풍부하지 않을 뿐 아니라 아이의 독서 교육 방법에 대해 잘 알지 못하는 것이었다. 따라서 저자는 이 책에서 평생 독서 습관의 중요성, 아이와 부모가 함께 책 읽기 및 독후 활동을 해야 하는 이유, 아이들이 어릴 때 책 읽기를 즐길 수 있는 구체적인 교육 방법, 부모의 역할 등을 담은 자녀 독서 교육 가이드를 제시한다. 상상력과 어휘력이 크게 폭발하는 10세 이전에 아이의 잠재력을 계발시키기 위해 부모는 무엇을 해야 할까? 바로 함께하는 ‘책 읽기’다. 이 책을 통해서 아이들의 학교 성적뿐만 아니라 창의력, 사고력, 통찰력의 발달, 그리고 부모와 아이가 함께 성장하기를 바란다.

프롤로그

PART 1 : 독서는 세상을 보는 힘
1. 독서의 힘
2. 독서와 영어 정복
3. 성공한 사람의 책 읽기
4. 독서 경험
5. 10살까지 길러야 하는 힘
6. 여러 권 VS 여러 번
7. 인문적 소양도 독서로?

PART 2 : 천천히 제대로 하는 독서의 힘
1. 뇌의 힘
2. 즐거운 끌림
3. 집중력 키우기
4. 정독하기
5. 독해력 키우기
6. 효과적으로 읽기
7. 낭독의 즐거움
8. 관심을 표현하기

PART 3 : 책을 읽는 환경의 중요성
1. 부모의 정성
2. 시간의 마법
3. 무제한 투자
4. 공간 이동
5. 즐거움
6. 우리 집 문화

PART 4 : 책을 읽는 아이로 키우는 비법
1. 성향에 따라 책 읽기
2. 주도적으로 책 읽기
3. 균형 있는 책 읽기
4. 체험
5. 글로벌 인재
6. 추천 도서

엄마 아빠가 함께하는 우리 아이 독서 프로젝트
20년 경력의 학습 코치가 말하는 책 읽는 아이로 키우는 방법
전국의 초등학교 선생님과 학부모가 추천하는 책! “우리 아이가 책을 전혀 읽지 않아요.”
“우리 아이가 공부를 어려워해요.”
모든 부모의 고민, 아이 교육 문제의 답은 ‘10살 독서 습관’에 있다! “왜 우리 아이는 책을 읽지 않을까요?” “어떻게 하면 책 읽기를 좋아하게 만들 수 있을까요?”
25년차 학습 지도자 겸 코칭 전문가인 저자가 현장에서 주로 듣는 어린 자녀를 둔 부모의 고민이다. 이렇듯 대부분의 부모는 항상 아이의 교육, 특히 10살 전후의 올바른 독서 방법에 관해 고민한다. 하지만 구체적으로 아이 성향, 특성에 맞는 독서법을 찾아주거나, 직접 아이와 책 읽고 공부하는 부모는 많지 않다. 이 책은 “우리 아이가 공부를 하지 않아요.” “책을 전혀 읽지 않아요.”라며 불평을 하지만 정작 자신도 책을 읽지 않는 세상의 모든 부모를 위한 책이다. 기본적으로 어릴 때부터 부모와 함께하는 책 읽기의 중요성과 아이가 책을 즐길 수 있는 구체적인 실천 방안들을 담았다. 우리 아이를 위한 교육, 육아의 답은 10살 전 독서 습관에 있다. 어렸을 때부터 부모와 함께 하는 독서는 단순히 성적 향상만을 위한 것이 아니다. 세상을 제대로 이해하고 바라보는 힘, 꾸준히 성장하는 힘은 독서 습관에서 나온다는 것을 저자는 강조하고 있다. 책 읽는 아이로 키우는 방법!
10살 전 독서 습관이 우리 아이 평생 공부의 힘이 된다!이 책은 25년 이상의 학습 전문가인 저자가 현장에서 만난 많은 아이들과 학부모의 학습 고민과 해답을 담은 책이다. 저자는 수많은 아이들을 상담하니 “책을 꾸준히 읽어온 아이와 그렇지 않은 아이의 차이는 극명했다.”고 말한다. 이러한 차이는 아이들이 생각하는 힘을 말하는데, 이것은 10살 전후 부모와 함께 해온 독서 습관의 결과인 것이다. 부모의 지도하에 어릴 적부터 자신에게 적절한 방법을 찾아 책 읽기를 한다면 문제 해결력이 생기고 세상을 다채롭게 바라볼 수 있다. 또한 10살 전에 독서 습관을 완성하면 자연스레 논리력, 창의력, 문장력, 이해력, 통찰력 등이 따라오는 것은 당연하다. 그리고 이러한 학습 능력은 평생 공부를 할 수 있는 힘을 준다. 글자를 인식할 수 있는 영유아 시기부터 초등학습이 어려워지는 10살 전후까지의 책 읽기는 평생을 공부할 수 있는 힘을 준다. 단순히 다독 혹은 속독 같은 습관이 아닌 부모가 책 읽어주기, 번갈아 읽기, 요약하기, 토론 활동 등을 모두 포함한 진정한 독서법을 이 책을 통해 발견할 수 있다. 이 책은 4개의 장으로 구성되어 독서 습관을 기를 수 있는 방법들을 제시한다. [추천사]진짜 공부를 잘하는 사람은 성적이 좋은 사람이 아니라, 문제해결 능력을 가진 사람이다! 이 책은 아이가 어떻게 책에 친숙해질 수 있는지에 대해 구체적으로 여러 방법을 제시해준다. 책을 읽지 않는 아이의 부모가 읽으면 도움이 되리라고 생각한다. -서울 목운초등학교 박인화 교장 선생님 초등학교 6학년인 아이를 안정현 원장님께 맡긴 지 6개월이 되었습니다. 그새 공부를 대하는 자세가 진지해졌고 책을 읽을 때의 집중력도 나아지고 있음을 실감합니다. 독서의 필요성과 방법, 부모의 역할 등을 담은 이 책은 원장님께 직접 코칭을 받는 것과 같은 효과를 아이들에게 줄 수 있을 것입니다. -서울 신목초등학교 유진 아빠 이 책은 우리에게 독서를 왜 해야 하고 어떻게 해야 하는지를 쉽게 알려주고 있다. 초등학교 학생들에게는 중학교, 고등학교, 대학교, 성인이 될 때까지 독서를 할 수 있는 밑거름 역할을 할 것이다. -인천 능래초등학교 유승박 선생님 다산 정약용 선생의 《여유당전서》에는 독서를 할 만한 여유를 기다리다간 절대로 책 읽을 시간이 없다는 말이 있다. 이 책을 바빠서 시간이 없어서 책을 읽지 못하는 대한민국 어른들에게 꼭 추천하고 싶다. 독서를 실천할 수 있는 혁신적인 방법과 교실에서 학생들에게 적용할 콘텐츠 노하우가 가득 담겨 있는 책이다. -《초등교과서 놀이로 배우는 쑥쑥 한자》 저자, 수원 명당초등학교 이시천 선생님

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